Viser 721–730 av 2686 treff.
Hjem-skjermen
...fra nederste kant av skjermen. Når du hører den andre lyden, kan du slippe, og du er på Hjem-skjermen. Du vil også kjenne en vibrering for hver lyd. På Hjem-skjermen finner du alle enhetens apper. De kan ...Visuell musikk
...ungdommer er interessert i musikk. Hørsel er ingen forutsetning for å oppleve musikk. Musikk er ikke bare lyd. Musikk er også bevegelse, rytme og formidling. Til sammen blir dette en både en auditiv og visuell ...Tidlig språkkartlegging, til barnets beste?
...debatten om språkkartlegging av barnehagebarn er i stor grad preget av ytterpunkter, og argumentene som brukes for eller mot kartlegging, har ofte grunnlag i ideologiske motsetninger. Det er uheldig for ...Informasjon til skoleeiere og enhetsledere
...foreldre og pårørende andre interesserte Kompetanse hos personale Det er barnehageeier og skoleeier som har ansvar for å legge til rette for at personalet har nødvendig kompetanse på ASK-feltet. Når en barnehage ...Valg av opplæringsspråk ved hørselstap
...opplæring Talespråklig opplæring foregår ved elevens hjemmeskole. Statped tilbyr elevkurs og rådgivning som støtte til kommuner og fylkeskommuner. Tegnspråklig opplæring Foreldre kan velge mellom opplæring ...– Får gjøre en forskjell for samiske barn
Statped som er en del av Divisjon ungdomstrinn, videregående opplæring og voksenopplæring. Hun har kontorsted i Alta. – Jeg er utdannet barnevernspedagog og har en master i spesialpedagogikk. Som ansatt ...Mobilitet
Mobilitet betyr bevegelse. Når vi bruker ordet i forbindelse med personer som har nedsatt syn, mener vi evnen til å orientere seg og ta seg frem fra et sted til et annet. Bilde mobilitet Målet er at forflytningen ...Hva er nevroutviklingsforstyrrelser
...noe som betyr at de ikke blir bedre eller kan kureres, men heller ikke blir verre Det forekommer mye overlapp mellom tilstandene Genetisk disposisjon er ofte årsak Det finnes ingen behandling som fjerner ...Teknologitrender fra BETT-konferansen 2018
Utviklingen på teknologiområdet går raskt. Det kan oppleves utfordrende å fange opp hva som er nyttig for elever med spesielle behov. Hva kan vi bruke? Hva er nytt? Her følger noen erfaringer fra årets ...Synstekniske hjelpemidler
...digitale enheter. En som er blind har behov for andre hjelpemidler enn en som er sterkt svaksynt. Samtidig kan enkelte som er sterkt svaksynte ha nytte av de samme hjelpemidlene som brukes av blinde. Man ...